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学校董事长叶旭全、常务副校长陆志刚出席了新人见面会与培训活动,共有16位新人参加了见面会。会议由校办副主任张良锐主持。
陆志刚:摆正心态,真情育人
见面会上,陆志刚副校长从“心态、育人、体验”三个方面对新教职员工进行了分享。
他强调态度决定一切,在教师岗位工作中亦是如此,拥有良好心态的老师能更好的胜任教师岗位,切实教书育人。
他重点强调影响学生心理问题的来源即情绪,教师需要在教学过程中重视学生的情绪问题。
把加强学习目的和学习动机的教育放在突出的地位来抓,激发出积极的态度,强烈的责任感和奋发进取的欲望,建立起正确的自尊心和自信心,推动他们努力完成学习和工作任务。
林红: 将理论知识应用于实践
林红副校长给新入职教师做了一场专题报道,强调真正的课堂是帮学生找出那些“从未存在过的知识”,在传授知识的过程中带领学生运用知识去实践,让知识与个体经验、社会现实结合起来。
此种人才培养模式包括四大模块:专业能力、综合素质、实践应用能力、创新能力,以此来改善传统教学,解决校企脱节、就业难等一系列问题。
叶旭全:带着爱心与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心育人。
叶董事长代表学校对新入职教职工表示热烈欢迎,他首先介绍了学校的性质、办学特点、方法论、发展目标、学生现状,指出教师要为人师表,在各方面都应该成为学生的楷模。
他对新教师提出了四点要求:
一是做一个正派的人:作风正派,光明磊落,办事公道,少计较、多奉献,放大别人的优点,保持一颗健康年轻的心。
二是做一个有爱心的人:教师是文化的传承者,教师是科学的思想者。要做一个富有爱心的教师,热爱教育事业,热爱学校,热爱学科,热爱学生。成为习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识,有仁爱之心”的四有好老师,成为广大学生的引路人。
三是做一个勤奋的人:争做新时代的奋斗者,不断进取、勤奋学习、增强责任、完善自我。
四是积极投入到教学改革中,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量。
他同时要求大家要做好职业发展规划,提升自身素质和业务能力,安心专心做好各项工作,力争早日成为学校的骨干。
这一席话让与会青年教师感受到了一名师长的谆谆教诲和乐观积极的精神,深受鼓舞。
培训活动亮点纷呈,广受好评
本次培训受到了新入职教职工的广泛好评,呈现出以下亮点:
1.活动准备了茶歇。学员利用课间休息时间,吃水果、点心,感受到学校的重视,很温馨。
2.培训场地选择了比较好的教室,跟以前在会议室相比,减轻了参训员的学习压力,学习氛围更浓,效果更佳。
3.根据学校五年战略规划和集团发展蓝图,让教职员工树立职业信心和归属感,更加明白不仅仅是一份工作,更是一份事业,一份高尚的、伟大的职业。
同时,更是一份责任。校领导倡导终身学习、树立学习型的教育理念,学习专业知识、作为学生的楷模,不断提升自身素养,用爱去感动学生、感动学校、感动美好集团、回馈社会。
4.培训内容更丰富,形式多样,学员间互动交流。
5.培训还开展了团队拓展活动,通过游戏促进新教职员工快速互相熟悉,使教职工体验到了团队合作的重要性,也放松了身心。
6.本次教学类的培训内容加大,聘请了广东省外语艺术职业学院张燕教授授课。
张教授强调:“目前社会需要的是复合型人才,教职员工应当精通一门,兼知其他”,这次讲座让教职工明白成为复合型人才的重要性,让教职员工领会到了提高知识面的广度以及终生学习的迫切性,增加了如何站稳讲台专项培训和教学实践、观摩项,帮助新教职工掌握科学、规范的课程设计方法,提升课堂教学技能有效提升教学能力与水平。通过培训,进一步提升了教师职业的归属感、责任感与使命感。
大家纷纷表示,感谢学校对新教职工的关心关爱,将不断完善提升自我,不负学校期望,快速进入工作角色,不忘教育初心,全身心投入到育人工作中去,进一步提高自身的教学水平,不断为学生的成长成才贡献自己的智慧。
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