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一、心理健康教师(兼任学生处心理中心工作)(岗位代码:20184001)
考试内容:
试讲(15分钟)
题目:压力调适
1.围绕题目,自选角度展开教学;
2.试讲内容适当结合艺术类高职院校大学生特点;
3.提前制作PPT。
二、思政教师(岗位代码:20184002)
考试内容:
试讲(10分钟)
题目:在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
1.题目出自《思想道德修养与法律基础》(2018年版)第二章(坚定理想信念)中第三节的内容,要求自选角度提前制作PPT课件,依据教材中的内容设计一个完整的微课并现场教学。
2.教学设计应遵循思政课教育教学原则、高职教育的一般规律,适当结合高职艺术类大学生的学情特点。
三、3dmax游戏模型设计教师(岗位代码:20184003)
考试内容:
(一)专业技能考核(30分钟)
具体题目考试现场公布。
备注:考生自带电脑(提前装好3DsMAX与ZBRUSH)。
(二)试讲(10分钟)
使用3DsMAX与ZBRUSH,根据下图(可从附件下载)提供的模型为参考,还原模型。并且按制作步骤设计PPT教学内容,陈述语言生动、通俗易懂、逻辑清晰。
四、摄影摄像教师(岗位代码:20184004)
考试内容:
(一)专业技能考核(30分钟)
考生可自行调整现场灯光、道具,拍摄一条15秒无剧情产品展示类视频广告,并运用后期制作软件进行剪辑合成,要求展现产品特点,画面构图优美,镜头连接流畅。
备注:
1.考生自带摄像设备、录音设备、电脑(可进行后期剪辑);
2.可自带拍摄用小道具。
(二)试讲(15分钟)
创作2019年广东文艺职业学院的一分钟宣传片。试讲PPT内容需包括分镜头设计文案,拍摄技法设计,现场机位调度图。
五、二胡教师(岗位代码:20184005)
考试内容:
(一)专业技能考核(10分钟)
二胡演奏,曲目自选。
(二)试讲(10分钟)
现场对学生进行二胡专业课教学,曲目《一支花》。
备注:考生自带二胡。
六、工艺美术教师(岗位代码:20184006)
考试内容:
(一)专业技能考核(30分钟)
以手绘的形式,绘制一款工艺美术品,作品美观大方,并与场景或载体结合。
备注:考生自备手绘工具,学院提供A3纸张,不可自带纸张进入考场。
(二)试讲(10分钟)
从陶瓷设计、漆艺设计、视觉传媒设计、首饰设计、雕塑设计、玻璃设计六个课程方向中,选取一个课程方向,设计PPT教学内容,陈述语言生动、通俗易懂。
七、数字媒体艺术设计教师(岗位代码:20184007)
考试内容:
(一)专业技能考核(30分钟)
设计一张表现岭南文化的动态海报。
具体要求:
1.该海报应该具有传播性,视觉突出,能体现出岭南文化的主题;
2.海报中应含一定的文案排版(可以中英文搭配);
3.该海报为动态海报,要求动效合理、动作流畅;
3.使用AI、PS、AE软件中的任何一个或多个软件配合完成均可;
4.配色合理,舒适。
备注:考生可自备海报素材(不包含动态素材),动态制作部分需考试现场完成。
(二)试讲(15分钟)
请结合项目案例的教学方法,讲授“界面交互设计”或者“实体交互(AR)设计”课程教学(2选1)。
1.可以采用多种展示方法;
2.不提供专业设计软件,课程内容设计合理。
3.能结合案例,清晰教授知识点。
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